İçeriğe atla

Polar Yastık

Çocuklarımız uykuya geçiş esnasında kullandıkları malzemelere önem vermektedir. Yastıklar o malzemelerden birtanesidir. Çocuklarımızın kendi yastıklarını kendileri tasarlamaları ve yapmaları, onlar…

Polar Yastık: sunucu pembe saçaklı mavi polar yastığı ve mavi polar ahtapot oyuncağı gösteriyor

Polar Yastık, Sürpriz Kutusu Programı, TRT Çocuk

Proje Fotoğrafları

Kız yüzü aplikeli, kenarları pembe-mavi düğümlü saçaklı polar yastık ve yanında polar ahtapot
Yastık malzemeleri: kırmızı kumaşta keçe kız yüzü, yuvarlak kalıp, renkli düğmeler ve kumaş parçaları
Eller beyaz yastık içini kırmızı-mavi düğümlü saçaklı polar kılıfın içine yerleştiriyor
Sunucu masada mavi saçaklarla çevrili pembe polar yastığı iki eliyle tutuyor
Eller mavi polar yastığa pembe keçe yüz yapıştırıyor, yanda saç için beyaz ip ve makas
Sunucu ip saçlı, pembe yüzlü kız aplikeli mavi polar yastığı parmağıyla gösteriyor
Programdan kare: sunucu ekranlı makinenin bölmesinde duran mavi polar ahtapota şaşkınca bakıyor
Eller mavi polar kumaştan yapılmış ahtapotu tutuyor, boynu kurdeleyle bağlı, saçaklı kolları sarkıyor

Proje Hakkında - Uzmanlar ne diyor?

Çocuklarımız uykuya geçiş esnasında kullandıkları malzemelere önem vermektedir. Yastıklar o malzemelerden birtanesidir. Çocuklarımızın kendi yastıklarını kendileri tasarlamaları ve yapmaları, onlar için daha da büyük bir önem katmaktadır.

Polar Yastık çok pratik ve keyifli bir aktivitedir. Bu aktivite esnasında hem çocuklarımız kendi özel eşyasını tasarlamış, hem de uygulama esnasında bir çok beceri geliştirilmiş oluyor. Örneğin birkaç parça kumaştan bir yastık oluşturabilmek, görsel algımızı geliştiren bir yaklaşımdır – (parça – bütün ilişkisi). Aynı zamanda bu aşamaları planlayabilmek ise bilişsel becerimizi geliştiren bir yaklaşımdır (sıralama, planlama gibi).

Şeritleri birbirine bağlamak ise parmaklarımızı manipülatif ve koordineli bir şekilde kullanmamızı sağlayan bir yaklaşımdır.

Çocuklarınız ile basit parçalardan bir nesne oluşturmaya çalışmanız çok yönlü ve geliştirici bir yaklaşımdır.

Bu aktivite esnasında – Gelişim alanları;

  • Kumaşı ölçmek – ölçüm becerisini geliştirir.
  • Çengelli iğne kullanmak – parmak kontrolünü geliştirir.
  • Kumaşı kesmek – kesme becerisini geliştirir.
  • Şeritleri birbirine bağlamak – (parmaklardaki) manipülatif hareketlerini geliştirir.
  • Kumaştan yastık üretmek – bir parçadan bütün oluşturmak (görsel algı – visual perception).
  • Göz ve ağız yerleştirmek – el göz koordinasyonunu geliştirir.
  • Dikkat, organizasyon, planlama, problem çözme, hayal etme(canlandırma) ve üretken olma gibi önemli bilişsel becerileri teşvik eder.
Yeni sekmede aç